¿Qué complicaciones acarrea enseñar a personas adultas?

EN TRES MINUTOS
«A los mayores les cuesta más aprender, pero ponen más interés»
-Los alumnos mayores, porque aquí la mayoría es gente mayor, me ofrecen todos los días una serie de valores que están casi en desuso, como respeto, gratitud, sacrificio y espíritu de esfuerzo. Son valores que en esta sociedad ya casi no existen.
-¿Qué complicaciones acarrea enseñar a personas adultas?
-Si tienes paciencia, ninguna. Hay que partir de que las personas mayores adquieren los conocimientos más lentamente que los jóvenes, y solo hay que tener paciencia. A veces, también hay que echar mano de las habilidades sociales para decir ciertas cosas.
http://www.nortecastilla.es/v/20110308/palencia/mayores-cuesta-aprender-pero-20110308.html

No estaría de más mezclar en las clases amayores con jóvenes en partes iguales a ver si estos van aprendiendo valores y comportamientos que se están perdiendo.

BIELEDER escribió:EN TRES MINUTOS
«A los mayores les cuesta más aprender, pero ponen más interés»
-Los alumnos mayores, porque aquí la mayoría es gente mayor, me ofrecen todos los días una serie de valores que están casi en desuso, como respeto, gratitud, sacrificio y espíritu de esfuerzo. Son valores que en esta sociedad ya casi no existen.
-¿Qué complicaciones acarrea enseñar a personas adultas?
-Si tienes paciencia, ninguna. Hay que partir de que las personas mayores adquieren los conocimientos más lentamente que los jóvenes, y solo hay que tener paciencia. A veces, también hay que echar mano de las habilidades sociales para decir ciertas cosas.
http://www.nortecastilla.es/v/20110308/palencia/mayores-cuesta-aprender-pero-20110308.html

Pero, ¿de que edades hablamos al decir gente mayor? Creo que lo que entendemos por educacion de adultos (30,40, 50, 70......) Yo os comento mi caso particular. Paso ya de los 40 y este año me inicio en el inglés. en clase somos todos adultos, excepto 2 o 3 que son más jovenes, pero ya con unos 20-25 años. Matriculados este año en 1º estabamos sobre 40, a las clases presenciales empezamos unos 25, y ahora cuando nos juntamos 10 ya somos bastantes. Al ultimo examen nos presentamos 17 y lo hemos aprobado todos. ¿que quiero decir con esto? Posiblemente sea cierto que a los mayores nos cueste más trabajo aprender, pero por la sencilla razon que la mayoria tenemos otras cosas que hacer aparte del estudio, trabajo, familia, etc, mientras que un chico con 15 o 16 años, tiene plena dedicación al estudio. Y posiblemente sea cierto que prestemos más atencion que alguno de los jovenes, pero tambien tiene su razón de ser. Yo cuando este año pensé en estudiar inglés, fue porque estoy convencida de que me gusta, lo necesito, y veo que está suponiendo un esfuerzo para mi y que indirectamente tambien supone un esfuerzo para los que me rodean, y le pongo por lo tanto un interés enorme, quiero que el resultado sea positivo, e intento empaparme de todo y que no se me escape detalle. A lo mejor esto un joven pues no lo ve igual. Por lo tanto las responsabilidades con las que cargamos los mayores son algo que nos influye mucho en casos como estos.